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CNCA realizará la mayor encuesta sobre Participación Cultural que se ha hecho en Chile

Este mes comenzará a aplicarse en 13.140 viviendas de todo Chile, la cuarta Encuesta Nacional de Participación Cultural, iniciativa del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA) ejecutada por el Centro UC de Encuestas y Estudios Longitudinales de la Pontificia Universidad Católica de Chile, que se transformará en el mayor estudio realizado en nuestro país sobre la materia y que tiene como objetivo levantar información actualizada, válida y estadísticamente confiable, para conocer cómo las personas participan en actividades culturales, artísticas y patrimoniales.



El Ministro de Cultura, Ernesto Ottone, explicó que “con esta cuarta versión estamos ampliando en un 60% la muestra de la medición anterior, lo que implicará una mayor validez estadística de los resultados. Pero no solo eso, porque el estudio comprende la participación cultural como un derecho y un principio consagrado en el proyecto de ley que crea el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, por lo que buscará abordarlo desde una mirada amplia y multidimensional que incluya, por ejemplo, la participación en grupos de danza, ir al cine, comprar objetos de artesanía o preparar un plato de comida; que además otorgue representatividad regional a los resultados”.

Hasta el mes de octubre serán encuestadas más de 13 mil personas de 15 años o más, pertenecientes a todas las regiones del país, en las 135 comunas con población urbana igual o superior a 10.000 habitantes. Las viviendas fueron seleccionadas por el Instituto Nacional de Estadísticas (INE). Según David Bravo, director del Centro UC de Estudios y Estudios Longitudinales, la encuesta es la primera en su tipo aplicada al ámbito cultural. “Cumple con las características de una encuesta a gran escala es decir, abarca más de 10 mil casos, se realiza en todo Chile y el cuestionario dura más de 35 minutos”, afirmó.

La encuesta está dividida en cinco secciones: Preguntas de contexto del entrevistado y su familia (edad, nivel educacional, ocupación, entre otras); asistencia a espectáculos artísticos, exposiciones de arte, uso de televisión y radio, lectura, actividades patrimoniales, entre otros temas; colecciones de objetos artísticos, históricos o naturales; interpretación y creación de obras de arte; y educación cultural y artística en la niñez y adolescencia.

Este año, además del componente cuantitativo, el estudio comprende por primera vez un análisis cualitativo de casos que permitirá conocer cómo se llevan a cabo diferentes prácticas de participación cultural a lo largo del país. Son 25 casos que contemplan tanto formas autónomas de participación como prácticas institucionalizadas. Los casos mostrarán, además, la perspectiva local de la participación.

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